Le plus grand institut privée arabe du Sénégal!

مؤسسة الأزهر الإسلامية — التعريف
مؤسسة الأزهر الإسلامية
مؤسسة إسلامية معترف بها · رقم 73-11-78 · 15/12/1978م
مؤسسة الأزهر الإسلامية
للتربية والتعليم — السنغال
المقر: طوبى السنغال، ص.ب 2957
الموقع: alazhardg.org
البريد: alazharsn@yahoo.fr
الهاتف: 339768743 · 774351528
بِسْمِ اللهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ
نبذة عامة

التعريف بمؤسسة الأزهر الإسلامية بالسنغال

نشأة المؤسّسة

مرّ ميلاد مؤسّسة الأزهر بمراحل قبل ظهور أول معهد من معاهدها في منتصف السبعينيات من القرن العشرين، فلم يكن فتح معهد إسلامي سهل المنال في ظل سيطرة السلطات الاستعمارية الفرنسية على البلاد. وقد كانت فكرة إحداث نقلة نوعية في المنظومة التربوية الإسلامية تراود الشيخ محمد المرتضى في الخمسينيات من القرن العشرين قبل حصول السنغال على الاستقلال.

بدأ الشيخ يُجري اتصالات مكثّفة مع خلفاء الطرق الصوفية والزعماء المسلمين لعرض الفكرة عليهم، وللحصول على موافقتهم قبل طلب التصريح من الإدارة الاستعمارية لفتح معهد إسلامي لتدريس العلوم الشرعية.

حصل الشيخ على تصريح لفتح المعهد في سنة 1378هـ / 1959م، لكنه واجه صعوبات كبيرة في بنائه، وظل بمثابة مدرسة لتحفيظ القرآن الكريم وتكوين النشء تكوينًا إسلاميًا أوليًا، حتى اكتملت بناء الفصول للمراحل الثلاث.

وقد تمّ الاحتفال بمناسبة افتتاحه في 16 ربيع الآخر 1395هـ / 27 أبريل 1975م في اجتماع شعبي ورسمي حضره رئيس الجمهورية آنذاك، وعديد من السفراء، وكبار رجال الدين، والعلماء، وكثير من الشخصيات الإسلامية في السنغال.

◆ ◆ ◆
أهداف المؤسّسة

كانت قضية تربية المسلمين وتنمية المجتمع شغلًا شاغلًا للشيخ محمد المرتضى، في سبيل مواصلة جهاد الشيخ الوالد الشيخ أحمد بمب مؤسّس الطريقة المريدية الذي اتخذ التربية والتعليم وسيلةً لجهاده السلمي، وقد صرّح بذلك في قوله:

إِنِّي أُجَاهِدُ بِالْعُلُومِ وَبِالتُّقَى       عَبْدًا خَدِيمًا وَالْمُهَيْمِنُ شَاهِدُ

ولتوسيع نطاق هذه التربية الإسلامية وتكييفها مع ظروف العصر، أسّس الشيخ معاهده الإسلامية لتتبنى مناهج جديدة مع المحافظة على علوم وقيم المدرسة التقليدية، وتتمتع بوضعية قانونية تمكّن الخريجين من مواصلة دراساتهم في تخصصات متنوعة.

الأزهر مؤسّسة إسلامية ثقافية اجتماعية معترف بها من طرف الحكومة السنغالية تحت الرقم 73-11-78 بتاريخ 15/12/1978م، وتُعنى بنشر الثقافة الإسلامية عن طريق التعليم، وذلك بإنشاء معاهد عربية إسلامية، وتنظيم لقاءات فكرية ثقافية، وإصدار مجلة ودوريات ثقافية.

وتتمثّل الأهداف العامّة للمؤسّسة في:

  1. إرساء العقيدة الإسلامية الصحيحة في قلوب أولاد المسلمين، وتربيتهم تربية إسلامية سليمة، وتثقيفهم بالثقافة الإسلامية الصحيحة.
  2. تكوين مواطنين صالحين معتزّين بدينهم ووطنهم، وقادرين على المساهمة في تنمية بلادهم.
  3. المساهمة الفعالة في محو الأمية، والقضاء على الجرائم الاجتماعية، والتقليص من عدد العاطلين.

ولتحقيق هذه الأهداف تعتمد المؤسّسة على عدد من الوسائل، أبرزها:

  • التربية والتعليم وما يقتضيانه من بناء مدارس ومساجد، وتكوين كوادر أكفاء.
  • الدعوة إلى كلمة سواء بالحكمة والموعظة الحسنة.
  • إقامة مشاريع وأنشطة تنموية سعيًا إلى تحقيق اكتفاء ذاتي للأزهر.
◆ ◆ ◆
الهيكل التنظيمي للمؤسّسة

كانت مؤسّسة الأزهر في بدايتها معهدًا واحدًا في دار السلام اندام (طوبى)، قبل أن يفتح الشيخ معاهد أخرى في عديد من الأقاليم. وفي سنة 1411هـ / 1991م تمّ إنشاء إدارة عامّة مستقلة للمؤسّسة ومقرها دار السلام اندام.

تُسيِّر شؤون المؤسّسة إدارةٌ عامّة تحت إشراف رئيس دائم، يكون — كما نصّ عليه القانون الداخلي — الأكبرَ سنًا من أبناء المؤسّس الشيخ محمد المرتضى امباكي (رحمه الله). وتتكوّن هذه الإدارة من: المدير العام، ونائبه، ومديري المراكز، ورؤساء الأقسام، والأعضاء المعيَّنين.

وفي الإدارة العامّة خمسة أقسام وعشرة مكاتب، هي:

  1. قسم شؤون الامتحانات — مكتب التوثيق والشهادات، ومكتب إدارة الامتحانات.
  2. قسم الإشراف والتكوين وتطوير المناهج — مكتب الإشراف والتكوين، ومكتب تطوير المناهج.
  3. قسم الشؤون المالية — مكتب التفتيش المالي والمحاسبة، ومكتب حفظ الممتلكات والصيانة، ومكتب المشاريع والاستثمارات.
  4. قسم الشؤون الإدارية والعلاقات العامّة — مكتب التواصل، ومكتب التخطيط وشؤون العاملين.
  5. قسم الشؤون الثقافية والتنظيمية — مكتب التنشيط الثقافي والتنظيم، ومكتب البحوث والإصدارات.

تعقد المؤسّسة مؤتمرًا عامًا مرةً كلّ عامين. ويضم أعضاء الإدارة العامة، ومديري الفروع الرئيسة، وممثلين للمدرسين بمعدل ثلاثة عن كل مركز، وأربعة ممثلين من مكتب أولياء الأمور.

◆ ◆ ◆
تنظيم المدارس التابعة للمؤسّسة

تمّ تقسيم المدارس إداريًا إلى مراكز، وفروع رئيسة، ومدارس قروية، استنادًا إلى معايير الموقع الجغرافي والإمكانات المادية والحجم.

١
مركز خديم الرسول — دار السلام اندام (طوبى)
المعهد الأم · افتُتح 1974م · يشرف على مقاطعة وامباكي جوربل
ابتدائيإعداديثانوي
٢
مركز الشيخ محمد المصطفى امباكي — كاولاخ
افتُتح 1977م · يشرف على إقليم كاولاخ وزيغنشور وكيدوغو وكفرين
ثلاث مراحل
٣
مركز الشيخ محمد البشير امباكي — تياس
افتُتح 1978م · يشرف على إقليم تياس
ثلاث مراحل
٤
مركز الشيخ عبد الأحد امباكي — سانت لويس
افتُتح 1978م · يشرف على إقليم سانت لويس
ثلاث مراحل
٥
مركز الشيخ أحمد امباكي — انغاي
افتُتح 1979م · يشرف على مقاطعة تيواوون
ثلاث مراحل
٦
مركز الشيخ محمد الفاضل امباكي — داكار
افتُتح 1990م · يشرف على بعض معاهد إقليم داكار
ثلاث مراحل
٧
مركز الشيخة ميمونة امباكي — طوبى فوراس
افتُتح 1996م · يشرف على عدد من المعاهد داخل طوبى
ثلاث مراحل
٨
مركز الشيخ عبد القادر امباكي — لوغا
افتُتح 1998م · يشرف على إقليم لوغا
ثلاث مراحل
٩
مركز الحاج سرين امباكي بوسو — طوبى مدين
افتُتح 2008م · يتميز بالتعليم الفرانكو-عربي والثانوي العلمي S2/L1/L2
فرانكو عربيعلميثلاث مراحل
١٠
مركز الشيخ سرين اندام عبد الرحمن لوح — ملكه
أُنشئ 2019م · يضم معاهد مقاطعة كر مسار وروفيسك
١١
مركز الشيخ إبراهيم فاط — بامبي
افتُتح 1977م، تحوّل إلى مركز 2019م · بلغ 103 معاهد فقُسِّم إلى ثلاثة مراكز
ابتدائيإعدادي
١٢
مركز الأستاذ عبد الله فاي — ريفان
أُلحق بالأزهر 1997م، صار مركزًا 2023م · يضم 24 معهدًا
ثلاث مراحل
١٣
مركز الشيخ بابكر انجاي جركان — ميخي لمباي
افتُتح 1977م، صار مركزًا 2023م · يشرف على 14 معهدًا
ثلاث مراحل

الفروع خارج السنغال: معهدان في أبيدجان (أجامي وتريشفيل) بكوت ديفوار، ومعهد الأزهر بدوالا في الكاميرون.

◆ ◆ ◆
المقررات والمناهج

أدخلت مؤسّسة الأزهر تطويرًا في مناهج التعليم الإسلامي العربي؛ فتبنّت المناهج الأزهرية المطورة التي تشمل، إلى جانب مواد الدراسات الإسلامية والعربية، مواد علمية واجتماعية ولغات أجنبية، ثم عملت على تكييف محتوياتها مع البيئة المحلية.

وهكذا يشمل منهج المؤسّسة:

📖 المواد الإسلامية 🔤 المواد العربية 🔬 المواد العلمية والاجتماعية 🇫🇷 اللغة الفرنسية 🇬🇧 اللغة الإنجليزية 🗣️ خطة لإدخال اللغات المحلية
◆ ◆ ◆
بعض الإحصاءات

شهدت معاهد المؤسّسة زيادة كبيرة في العقدين الأخيرين؛ إذ كان عدد التلاميذ في 2001م يُقدَّر بحوالي 24,000 تلميذًا، وقد وصل في 2018م إلى 90,952 تلميذًا موزعين في 425 معهدًا.

425
عدد المعاهد
90,952
عدد التلاميذ
1,960
عدد المعلمين
6,138
خريجو الثانوية 2013–2023
التلاميذ 2001م24,000
التلاميذ 2018م90,952
المعلمون 2001م436
المعلمون 2018م1,960

نتائج الشهادة الثانوية الحكومية من 2013 إلى 2023م:

العامعدد المراكزالمشاركونالناجحوننسبة النجاح
2013725111044%
2014848224751%
2015862740264%
2016964647874%
20171384248255%
20181692457762%
20191794958361%
2020201,09771765%
2021231,15475265%
2022241,16787375%
2023251,16391779%
في سنة 2023م تفوق نسبة نجاح الأزهر (79%) على النسبة الوطنية. وحصل 337 تلميذًا على تقديرات: جيد جدًا (23)، جيد (94)، مستحسن (220). كما فاز تلاميذ الأزهر بـ7 من أصل 8 جوائز في المسابقة الوطنية للغة العربية عام 2022 و2023.
◆ ◆ ◆
دور مؤسّسة الأزهر

إن الأهداف المعلنة لمؤسّسة الأزهر الإسلامية تعكس رؤية الشيخ أحمد بمب مؤسّس الطريقة المريدية، ومنهجه في الجمع بين العلم النافع والعمل الصالح. وعلى هذا الأساس جمعت المؤسّسة بين الدور التربوي والاجتماعي والثقافي، كلها تحت راية الدعوة إلى الله.

الدور التربوي
6,138 حاملًا للشهادة الثانوية خلال 10 سنوات. كثيرٌ منهم انخرطوا في سلك التعليم أو واصلوا دراستهم الجامعية.
الدور الاجتماعي
توفير فرص عمل للخريجين. شبكة نقل بري تربط داكار بالأقاليم بأسعار رمزية. مساعدات للمرضى والضعفاء.
الدور الدعوي
محاضرات ثقافية، ومجلة "رسالة الأزهر" بالعربية والفرنسية لنشر تعاليم الإسلام وقيمه في المجتمع.

تفتح المؤسّسة أبوابها للتلاميذ المفصولين من المدارس العمومية — دون اعتبار لعامل السن — فتُعيد تأهيلهم وتعليمهم حتى يعود لهم الأمل في حياة كريمة. ومن المعروف أن الفشل الدراسي عامل بارز من عوامل الانحراف في المجتمع.

ومن الوسائل الاستثمارية التي أقامها الشيخ محمد المرتضى خدمةً للمؤسّسة والمجتمع: شركة التعاون للتجارة، والأزهر للنقل البري، والأزهر للطباعة، والأزهر للزراعة، والأزهر للمخابز — كلها وُقفت لله تعالى لتكون في خدمة رسالة المؤسّسة إلى الأبد.

◆ ◆ ◆
وَاللهُ وَلِيُّ التَّوْفِيقِ